Сообщений в теме: 104

[Utkina]

Я сейчас Витечку в садик вожу, там крутой логопед работает - заслуженный логопед России. Там памятка висит, когда надо бить тревогу относительно речевого развития ребенка. Если надо - могу у них попросить, сканировать и здесь выложить

[mamba]

Я была бы рада, если б ты выложила)

Сообщение отредактировал mamba: 08 апреля 2015 - 18:34

[Utkina]

Завтра-послезавтра сделаю. Там вообще много всяких разных памяток висит... о, я ж, наверное, сфотать это могу... завтра попробую.

но одно главное правило могу озвучить: с ребенком надо разговаривать. Когда я получила колю на руки (после 0 Апгар при рождении), я до его года озвучивала каждое свое действие, четко артикулируя при этом. Итог - в 1,9 коля говорил развернутыми предложениями, в 2,5 у него "встали" все звуки.

Вообще про эту логопедшу ходят легенды - она дает какие-то невероятные результаты. Но дай Бог, чтобы нам ее услуги не потребовались. Сейчас она занимается с детками два раза в неделю: они показывают язычок, делают массаж щечек, губок, чего-то там еще...

[Saechka]

Я всегда разговаривала с детьми, сама свои действия комментировала и т.д. и т.п. А толку-то?... Двое сложных логопедических, в итоге На Саньку так вообще напала тут с рождения, сейчас ее очень сильно побуждаем что-то говорить, но она с нами больше жестами объясняется. Конечно, я вижу резкие сдвиги даже в последние 2 недели с попыткой все подряд повторять, хоть и односложными слогами... Но все равно переживаю

[Utkina]

Наташ, а ты не переживай, а просто делай, что должно - и все будет хорошо.Диагностировать логопедию начинают только с двух лет. А до того - только занятия, массажи, пальчики-язычки-щечки... Она же у тебя плюется? Тпрукает? У вас же, дай Бог, все хорошо? тьфу-тьфу-тьфу...

[Saechka]

И цокает, и плюется, и языки вертит, и чего только не делает - 2 дня вот какая-то непонятная речь пошла: набор звуков просто так. К чему-то окружающему не относится, просто сама с собой ходит и болтает вслух, когда чем-то занимается. Несколько раз просила ее показать, что она только что сказала, но нет - точно не к окружающему миру, просто набор звуков. Но это хорошо, т.к. до этого было только мычание, а тут своя речь пошла

[Мушу]

У Эллады только сейчас все звуки встали на место. И то, только на русском. На азербайджанском проблемы  остались

Кстати, Валидэ уже сейчас говорит чётче, чем сестра. Правда "пока" она стойко произносит как "гага" Можно подумать, что она не выговаривает П, но нет. "Папа" она произносит чётко и по слогам, и с ударением на последний слог Мы в свои год и 5  месяцев говорим: мама, папа, нянЯ (бабушка на азер-ом), бабА (дедушка на азер-ом), гага (то есть пока), ляля (тут ударение мечется между первым и вторым слогами), на, дай, вот, эта, бух (если упадёт или стукнется), нек (то есть нет), да, и что-то отдаленно напоминающее привет и один 

 

Наташ, своя речь и у моей очень бойкая, болтает всё время Нормальные слова произносит только к месту. Всё остальное время говорит на своем.

 

Люда, я тоже поглядела бы на памятку

[Utkina]

[Saechka]

Дык мы в норме, оказывается

[Мушу]

Ну кто бы сомневался Да всё у вас хорошо, мать, просто у Саньки теперь такой период. Который обязательно смениться другим

 

Кстати, Валидэ ещё говорит кака! Да ещё и к месту

[корбоффос]

Я тоже считаю, что паниковать не повода. Аглася до 1,6 очень односложно изьяснялась. Основное у нас было кака - это и каша, и шапка и камень, кошка и т.д. где есть "ка". После полутора лет как прорвало и теперь этот "фантан изобилия" не заткнуть)))) Похоже и Саню скоро "прорвет")))

[Saechka]

ТТТ, начинает повторять все подряд - смешно и односложно получается, но главное - прорывает

[Shtuchka]

ТТТ, начинает повторять все подряд - смешно и односложно получается, но главное - прорывает

Паникёрша ты наша    

[Saechka]

 

Паникёрша ты наша    

 Не то слово)))) Я ж говорю - надо рожать в молодости и глупости, когда ничего не беспокоит)))

[Saechka]

Что я сегодня вынесла от невропатолога. Ребенок на 2 года должен:

- произносить словосочетания из 2-х слов (Саня легко предложения из 5-6 слов говорит, если ей что-то позарез надо, но смешно - отрывисто каждое слово у нее, примерно так: "мама! ука! Саня! абедь! сисика! одьня! кусять! киня!", что в переводе на русский означает: "Мама, дай руку, Сане пора обедать, она хочет одну сосиску скушать, а потом получить за это киндер-яйцо"  ),

- показывать глазки/ушки/носик и пр. у незнакомых игрушек двумя ручками (наша девица хоть вначале и отказалась показывать, но под конец вдруг разошлась и чуть ли не зубы полезла искать у бедной игрушки),

- знать и произносить свое имя (Саня даже не попыталась рассказать, что ее зовут "Сяся" или "Саня", поверили на слово),

- выполнять сложные просьбы (тут вообще вопросов нет - даже в шкаф сама влезет, если знает, что и где искать; если не знает - по командам влезет ), 

- спускаться и подниматься сам по лестнице с помощью перил (тут даже не комментирую - рассказывала про нашу лазутчицу на даче),

- освоить горшок (когда я сказала, что просится в трусах, но при отсутствии горшка легко в памперс писает, не сообщая об этом - это тоже норма).

 

Кстати, зря на ребенка наговаривала с горшком при враче - она сегодня вначале перед входом в магазин заявила, что есть срочно "какить" надо (там и путает названия почему-то), мне пришлось ее пытаться держать на руках над унитазом - ей непривычно, поэтому не получилось. А потом в супермаркете раскричалась, что срочно в туалет надо - отказалась слушать мои предложения написать в памперс. В итоге, домой так и приехала сухая через почти 5 часов с момента выхода из дома  У меня Ритка до сих пор такая же - целый день терпеть может, что весьма не полезно