Сообщений в теме: 5673

[Ann@mi]

А что по рисованию учитель требует работы на уровне художественной школы? Сходи в школу, поговори с учителем в присутствие сына и наверняка окажется, что твой что нибудь от тебя скрыл. Я в прошлом году много чего узнала, а то все учителя к нему придирались. Никто не требует больше, чем может выполнить ребенок в этом возрасте. Не помню, вы в гимназии учитесь или просто в школе? Если в гимназии, то программа может быть повышенной сложности.А вообще я за то, чтобы никому поблажек не давали, тогда дети будут ответственнее относится к урокам и нам было бы проще жить. А так, воспитывается разгильдяйство, т.к. думают, что все равно им простят.И вообще в школе нет второстепенных предметов, это мы родители почему- то так думаем. Не известно кем он еще в жизни будет, как повернется и какой предмет пригодится. Я понимаю, что нагрузка сейчас огромная, но не за счет же уроков рисования.

Сообщение отредактировал Ann@mi: 07 ноября 2014 - 15:21

[Nata_li]

Я училась в музыкальной школе на хоровом отделении, в составе ансамбля заняли 3 место по городу и по музыке в школе было 4 Там не было ничего, просто 5 было у тех кто пел громче и голос выделялся, с моим хоровым голосом меня не слышно было , всегда в другой вливался. Я не переживала, но парадокс, учитывая материал предмета - у нас тогда это были просто разученные песни, 4 -это было плохо.

[Ann@mi]

Наташа, я считаю, что главное не отметки. У меня Миша в школе занял 1 место по математике, а в четверти "4". И я не парюсь. Если бы это была единственная "4", то может быть приняла бы меры, но не факт. Сходи к учителю и спроси про критерии, по которым выставляется отметка. Может он просто филонит и 4 ему ставят за то, что он в музыкалке учится?Мне нравится то, что мы по Netшколе можем с учителями переписываться. Не трачу ввремя на походы в школу и учителей во время работы не отвлекаю. Многое узнала для себя полезного. А то дети пользуясь нашей добротой врут нам, чтобы их не ругали, а в итоге причина всех их неудач только лень!

[Люлюша]

Мне всегда казалось, что рисование, физкультура, музыка и труд - вообще не должны оцениваться... Они должны быть - для общего развития и для души, в удовольствие.

Кто-то замечательно рисует, но совершенно не имеет музыкального слуха, кто-то поет, как соловушка, но не умеет строчку ровно прострочить на машинке, кто-то чудесно вяжет, не обладая при этом никакими спортивными данными, кто-то бегает и прыгает на уровне олимпийского чемпиона по легкой атлетике, но при этом может нарисовать только "точка, точка, запятая..."

Дети очень остро переживают, если в чем-то они хуже других, что-то не получается... Больно от насмешек... Больно от того, что не получается или - кажется, что не получается...

И потом - как можно оценивать творчество? По принципу "нравится-не нравится"? Так это не оценка, это субъективное мнение отдельно взятого человека-педагога. Ему (ей) вот не понравятся рисунки вашего сына-дочки, а вам - понравятся и очень... И кто прав?...

 

...я уже где-то писала, что у дочки в классе был период, когда по физкультуре у многих пошли повальные двойки-тройки. Оказалось, что нашего преподавателя временно замещала другая учительница,  Оказалось, что она "оценивала" физические возможности детей по нормам...спортивных школ олимпийского резерва... Причем - всех детей подряд!  И особо не стеснялась в выражениях, "оценивая" их, с ее точки зрения, медлительность и неуклюжесть... Вот представьте - бежит мальчик, умница, добряк, блестящие физико-математические способности, но... - да, немножечко не...спортсмен... А среди одноклассниц - девочка. которая ему очень нравится... А от учителя вслед: "Давай, Иванов, давай, что так медленно, как мешок, еле ползешь?..."  И - трояк по физкультуре среди остальных пятерок...

Это, кстати, реальный "Иванов", с другой, конечно, фамилией... Дочкин одноклассник, сын моей подруги.

Мама его в итоге была вынуждена, к сожалению, от физкультуры договориться-освободить, парень закончил школу с медалью, легко поступил в Бауманку, после окончания института довольно-таки быстро получил приглашение на работу в Японию. Подруга показывала фотографии - чудесный стройный парень, гоняют со своей девушкой по парку...на роликах....  

Сообщение отредактировал Люлюша: 07 ноября 2014 - 17:05

[Saechka]

Честно говоря, мне абсолютно параллельно, почему у Толи 4 по музыке. Даже выяснять не буду. Я просто иногда удивляюсь, почему на слух он в музыкалке на 5 диктанты пишет (обычно единственный в группе), а в школе вдруг 4 имеет.Здесь я как раз его знания вижу, мне гораздо важнее все ж другие предметы, по которым у него прогресс пошел, наконец-то! Хотя оценки в этой школе хуже, зато знания лучше.

[Ann@mi]

Юля,ты ж сама написала, что от учителя зависит. Вот и надо с учителем разговаривать и решать. Не все учителя понимают, почему надо требовать на уровне физиологических возможностей ребенка данного возраста, а не на уровне мастера спорта.

Сообщение отредактировал Ann@mi: 07 ноября 2014 - 16:28

[Люлюша]

Юля,ты ж сама написала, что от учителя зависит. Вот и надо с учителем разговаривать и решать. Не все учителя понимают, почему надо требовать на уровне физиологических возможностей ребенка данного возраста, а не на уровне мастера спорта.

 

Настенька, все равно мне кажется - и при самом-самом корректном и деликатном педагоге очень трудно деликатно оценивать уровень таланта ребенка и подростка школьной оценкой... 

Лучше - петь и вышивать, рисовать и играть в баскетбол для души.

 

Вот что самое-то главное, по моему мнению, о чем я и написала:

 

Дети очень остро переживают, если в чем-то они хуже других, что-то не получается... Больно от насмешек... Больно от того, что не получается или - кажется, что не получается...

 

Поэтому мне всегда мечталось, чтобы эти предметы - не оценивались так же как алгебра и физика, например...

[Апрелька]

Юля!  

Какая ты умница!

 

А что по рисованию учитель требует работы на уровне художественной школы? Сходи в школу, поговори с учителем в присутствие сына и наверняка окажется, что твой что нибудь от тебя скрыл. Я в прошлом году много чего узнала, а то все учителя к нему придирались. Никто не требует больше, чем может выполнить ребенок в этом возрасте. Не помню, вы в гимназии учитесь или просто в школе? Если в гимназии, то программа может быть повышенной сложности.А вообще я за то, чтобы никому поблажек не давали, тогда дети будут ответственнее относится к урокам и нам было бы проще жить. А так, воспитывается разгильдяйство, т.к. думают, что все равно им простят.И вообще в школе нет второстепенных предметов, это мы родители почему- то так думаем. Не известно кем он еще в жизни будет, как повернется и какой предмет пригодится. Я понимаю, что нагрузка сейчас огромная, но не за счет же уроков рисования.

Мой сын учится в гимназии. В нашей гимназии несколько направлений, в т.ч. и отделение искусств. Мы - не в искусстве. Но, учителя одни и те же. Сын мой, Настя НЕ ВРЕТ, не скрывает, и думаю, что лентяй и разгильдяй не на много больше, чем твой, или еще чей-то ребенок. Но не умеет он рисовать. И он мне это говорит, и я вижу сама. Человек в движении   Я сама не нарисую это и папа наш не нарисует   Хоть как ответственно к этому отнесись. А эти предметы я считаю должны быть на "зачет" "незачет"

[Апрелька]

А у моего мужа сегодня день рождения

А он мне подарил новый телефон

Пошла я домой    

[Utkina]

А у моего мужа сегодня день рождения А он мне подарил новый телефон Пошла я домой    

Какой правильный муж! Поздравляю, Наденька, и с днем рождения твоего мужа, и с удачным выбором телефона и мужа!

[Апрелька]

Какой правильный муж! Поздравляю, Наденька, и с днем рождения твоего мужа, и с удачным выбором телефона и мужа!

   Спасибо. 

Чуть загодя попалась реклама, где дама на ДР мужа покупала себе платье, туфли, блендер и что-то там еще. Мы это вместе обсудили, поржали, и вот - результат. Но: я без платья и туфель    

[Лео]

Апрелька, с Днем рождения мужа!!!   Пусть он будет у тебя самым заботливым, самым добрым, самым-самым любящим и любимым!! 

 

К сожалению с учителями таких предметов тоже не всегда удается найти общий язык и обоюдное решение. Каждый учитель считает свой предмет главным, а если на это еще и амбиции накладываются.   Да, фиг с ними оценками этими, только будет очень обидно, если сниженная на балл оценка занизит общий балл аттестата (не помню какие из этих предметов идут в аттестат), и при поступлении в ВУЗ не хватит каких-нибудь незначительных десятых..... 

Сообщение отредактировал Лео: 07 ноября 2014 - 16:59

[Люлюша]

А у моего мужа сегодня день рождения

А он мне подарил новый телефон

Пошла я домой    

 

Надюша, с именинником тебя!    

Здоровья и счастья!

 

И - с новым телефоном!  

 

И я - пошла домой! Ура, выходные!!!

[programada]

Я просто иногда удивляюсь, почему на слух он в музыкалке на 5 диктанты пишет (обычно единственный в группе), а в школе вдруг 4 имеет. 

Может, потому, что в школе не пишут музыкальных диктантов?

[Nata_li]

Надя, поздравляю тебя и мужа